親と教師のためのＡＤＨＤ・ＡＳを変える環境対話法

親と教師のためのＡＤＨＤ・ＡＳを変える環境対話法

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  • サイズ B6判／ページ数 190p／高さ 19cm
  • 商品コード 9784892054822
  • NDC分類 378
  • Cコード C0037

内容説明

子どもを育てる・育て直すには、５つのポイントから。見つめる、ほほ笑む、話しかける、触る、ほめる、脳科学を活用した新しい療育プログラム。

目次

１　理解と対応のための基本的な考え方（ＡＤＨＤ（注意欠陥多動性障害）の特性
ＡＤＨＤ児に向き合うとは
ＡＤＨＤへの対応
前頭葉を育てる六つの技術　ほか）
２　理解と技術を高めるＱ＆Ａ（順番を守らせるには？；遊びを中断させるには？；兄弟一緒に宿題をみる場合は？；問題行動が多い子どもに対しては？　ほか）

著者等紹介

平山諭［ヒラヤマサトシ］
倉敷市立短期大学専攻科保育臨床専攻教授。最終学歴は、筑波大学大学院博士課程心身障害学研究科。専門は、発達臨床学・発達病理学・臨床心理学（臨床発達心理士）
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