内容説明
知力に優れた人材をつくる。ユダヤ人の勉強法・教育・生活習慣。
目次
プロローグ ユダヤ人はあらゆる知的領域で活躍している
第１章 ユダヤ人の勉強法―知力にすぐれた人材はどのようにして生まれるか
第２章 ユダヤ人とトーラー―トーラーを学ぶことが知力の基礎となっている
第３章 ユダヤ人と暗記―音読を繰り返して覚えてしまう
第４章 ユダヤ人と安息日―週一回の安息日が学びの一日になっている
第５章 ユダヤ人と母国語教育―民族に共通の母国語を学ぶ
第６章 ユダヤ人と祭り―一年の様々な祭りを通じて歴史を学ぶ
第７章 ユダヤ人と戦争―戦時中でも学び続ける
第８章 ユダヤ人と歴史―国内の様々な史跡にて大人から子供に伝えられること
第９章 ユダヤ人とディベート―様々な疑問をもち、議論するよう教育する
エピローグ イスラエル建国の父に学ぶユダヤ人の生き方
著者等紹介
青木偉作［アオキイサク］
１９６５年、東京都生まれ。イラスエル国立ヘブライ大学社会学部政治学科卒業（イスラエル政治専攻）。日本の大手新聞社のエルサレム支局記者助手を経て、現在はヘブライ語翻訳家、ユダヤ文化研究家として活躍している（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。
ちょろちょろ鼠
1
この本はHow toものではい。イスラエルに留学して、その地の文化に造詣が深い著者が書いた本。ユダヤ人の文化を理解する本で、日本人やその辺の人が真似できるような勉強法は書いていない。2011/03/01
鉄斎
1
ユダヤ人にとって、勉強こそが信仰の証で、厳しい環境を生き抜くには賢くなければ生きていけなかった歴史があるので、勉強＝信仰、という勉強することが宗教であり生きる事なんだなと、少し知ることができた。2014/03/27
Beth
1
ユダヤ人たちが生きていくために、何を重視してきたかが少しだけ見えたような気がします。2013/12/03
mita
0
教育第一2015/09/03
numainu
0
評価E2008/08/04
