内容説明
つくば市の学校ＩＴ教育の特徴の一つは、ＩＴは子供たちの体験活動を支援するための道具としている点である。ある中学校では、障害者福祉施設での体験活動をコンピュータでまとめ、テレビ会議を使って他校に発表するなどの活動を行っている。もう一つの特徴は、ｅラーニング学習である。現在、子供たちの学力の低下がマスコミ等で叫ばれているが、教科の基礎・基本を確実に身に付けるための学習の一つとして、このｅラーニングの学習を利用している。教科書に準拠した教材を自分のペースで学習できるため、苦手なところは繰り返し行えるし、どんどん先の学習を行うこともできる。本書は、このようにＩＴを子供たちの学力向上に利用しています。本書は、つくば市での取り組みで培われたＩＴ教育成功のノウハウを分かりやすく紹介している。文部科学省主催第４回インターネット活用教育実践コンクール「内閣総理大臣賞」受賞。
目次
どうしてＩＴなんだろう・導入理論編（学校にインターネットは必要ですか？；ＩＴを使うことで、学び方はどのように変わりますか？；インターネットの有害情報から子供を守るにはどうしたらよいのでしょうか？；情報モラル教育は、どう行っていけばよいですか？ ほか）
すぐ使えるＩＴ教育・実践編（小学１年生には、どうやってコンピュータの操作を教えたらいいのでしょうか？；４０以上の学習課題を同時に進行させるためにはどうしたらよいでしょう？；グループウエアってなんですか？；テレビ会議を使うとどんな効果があるのですか？ ほか）
