内容説明
支援のために理解する知的障害児の心理学。知的障害児ってどんな子ども？その子どもたちへの支援ってどんなことをするのだろう？知的障害児の教育をはじめて学ぼうとする人たちのために、心理学のジャンルごとに何が研究され、どんなことがわかってきたかをやさしく解説しています。基礎知識としての心理学用語、検査法、実験データやデザインを豊富に紹介。さらに、コラム、実際の支援事例を取り上げた「事例から学ぶ」など、基礎から応用まで幅広く扱っています。障害児教育に出会ってまず最初に読みたい一冊。
目次
１章 知的障害に関する基礎知識（知的障害の定義；知的障害の分類；知的障害のアセスメント）
２章 知的障害における心理機能と発達支援（知覚；学習；音声言語 ほか）
３章 知的障害に関連する諸障害（てんかん；自閉症；ダウン症 ほか）
著者等紹介
小池敏英［コイケトシヒデ］
１９５３年生まれ。現在、東京学芸大学教育学部教授（障害児教育学）
北島善夫［キタジマヨシオ］
１９６３年生まれ。現在、千葉大学教育学部助教授（障害児教育教室）
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感想・レビュー
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みあき
1
勉強。2014/07/02
