目次
１ 教育とマルチメディア
２章 学校教育におけるコンピュータ活用のあり方―情報の検索・分析・創造・表現などの思考指導を
３ 生徒による情報の収集・分析・生産・表現のためのマルチメディア活用事例―課題解決の道具として
４ 子どもの表現活動を促進する情報作成ソフトの活用―小学校「国語科」の実践
５ コンピュータを使って数学する―生徒自らが数学を学び、発見する
６ 構造的思考を活性化させる「山登り式学習法」―中学校「数学科」
７ 文章推こうの実践的指導法―パソコン利用によるＩＳＭ概念構造化法の実践
８ マルチメディア時代の情報技術教育の考え方
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- 和書
- わが「転向」 文春文庫
