出版社内容情報
カーラが作りはじめた新聞が、大問題に！ カーラ・ランドリーは小学５年生の目だたない女の子。その彼女が作りはじめた《学級新聞》が学校じゅうの評判に！ けれど、ある記事が大問題を引き起こし……。 小学中級から
内容説明
カーラは六か月まえに転校してきた、目立たない女の子。けれど、自分でつくった『ランドリー新聞』を教室にはったとたん、学校じゅうの注目を浴びることに。さて、そのわけは…？学級新聞をめぐっておきた騒動で、表現することの自由について考えはじめた子どもたちと先生を、あたたかく見つめた物語。小学校中級より。
著者等紹介
クレメンツ，アンドリュー［クレメンツ，アンドリュー］［Ｃｌｅｍｅｎｔｓ，Ａｎｄｒｅｗ］
１９４９年、アメリカに生まれる。絵本・児童文学作家。シカゴの近くで、７年間小学校の教師をつとめたのち、東部のマサチューセッツ州に移り創作活動に入る
田中奈津子［タナカナツコ］
東京に生まれる。東京外国語大学英米語学科卒業。会社勤務のかたわら日本翻訳専門学院で児童文学の翻訳を学ぶ
伊東美貴［イトウミキ］
東京に生まれる。絵本や児童書のさし絵で活躍し、おもなさし絵作品に、“わがままマーマひめ”シリーズ、『なみだちゃんばんざい』（以上、講談社）などがある
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感想・レビュー
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ぶんこ
38
最後のページに「新聞の良心(真実と思いやり」とのランドリー新聞の社説が載っていました。これには思わずウルっときました。私は真実が大好きで、何よりも強固で優先されると信じているのですが、そこに「思いやり」を必要としただろうか？意識しただろうか？と考えてしまいました。真実が強いのだからと傲慢になっていなかっただろうか？ラーソン先生の真摯な対応にも感動。スクープ記事に少しの思いやりをこめたなら、読む方も気持ちいいかもしれないと思わせられました。2018/12/27
chiaki
32
ランドリーたちは、『言論の自由』とはどう在るべきなのかを考えながら新聞づくりに励みます。真実を伝えるということは本当に正義なのか…。そんな中「真実と思いやり」のモットーに辿り着いた生徒たちの賢さ！対して最近の、モラルや個人のプライバシーを度外視したような悪意ある報道の在り方についても同時に考えさせられました。自身がピンチに追い込まれながらも、『報道・出版の自由』の生きた教材としてあるがままの現実を体験させたラーソン先生は素晴らしい教育者。最後とても痛快、スカッとします！面白かった！！2020/10/04
こふみ
16
子ども達の生き生きとした前向きな姿勢に、まわりの大人達といい相乗効果が生まれる。 スカッとするお話。2020/05/10
みつばちい
16
表現の自由、そしてともなう責任。教育の本質を考えさせられる。根っからの悪人が出てこないのがクレメンツの本の好きなところ。2019/08/24
おはなし会 芽ぶっく
10
教育出版国語 ５年生 【平成27年度教科書掲載本 令和２年度教科書掲載本】 カーラは5年生に進級し、担任の先生はラーソン先生です。このラーソン先生は、授業をせず、1日中コーヒーを飲みながら新聞を読んでいます。クラスはいつも大騒ぎの中、カーラは『ランドリー新聞』を作り壁に張り出すと…。2015/06/19
