内容説明
愛知・千葉などから全国にひろがった極端な管理主義教育は、教室での子どもたちの自由を奪い、その心を窒息死寸前にまで追い込んでいる。創造的で生きいきとした生活は、どうしたら甦るのか。いじめや子どもの自殺など緊急の課題を考えつつ各地の小中学校をまわって教育の反動化の実態を明らかにする。
目次
「教育工場」の子どもたち
死に至る管理教育
日の丸とコンピュータ
管理と非行
純粋培養の教師たち
校長の闘争
夜間高校に光あれ！
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。
shishi
3
[A-]70～80年代の管理教育が蔓延する教育現場のルポルタージュ。行き過ぎた管理主義と体罰、愛国主義的な教育を告発している。著者が左派のようで、全体的に政治色の強い描写になっているが、それを差し引いて、子どもの主体性や自由、人権の尊重を訴えている点は評価できる。いじめ、体罰が可視化された昨今の教育現場の源流をみることができる。2013/10/05
