いま、歴史問題にどう取り組むか

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  • サイズ A5判/ページ数 209p/高さ 22cm
  • 商品コード 9784000221115
  • NDC分類 210.6
  • Cコード C0036

出版社内容情報

「新しい歴史教科書をつくる会」主導の中学校歴史教科書は,中国・韓国をはじめアジア諸国の厳しい批判を招いている.なぜこのようなことが繰り返し起こるのか.その構造を解き明かし,望ましい政策は何かを提示する.「国民ハンドブック」.

内容説明

このままだと、歴史問題は将来世代に渉って、日本の信頼と国益を損ないつづける。いま政策決定者と国民は何に取り組めばいいのか。歴史研究のフロンティアからの、未来に向けた提言。

目次

第1章 記憶の戦いを超えて
第2章 「失われた10年」と歴史認識問題
第3章 日本の戦後補償問題解決への提言
第4章 20年の喧噪と沈黙―日本で歴史教育を語ることの難しさ
第5章 日本と中国の和解をめざして
第6章 朝鮮半島と日本―歴史和解の成熟に向けて
第7章 過去克服政策を提唱する