Interaktionsspiele für Kinder Teil 1 Tl.1 : Affektives Lernen für 8- bis 12-jährige (Lebendiges Lernen und Lehren 10) / Vopel, Klaus W/ Illustration:Huetter, Mathias

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Interaktionsspiele für Kinder Teil 1 Tl.1 : Affektives Lernen für 8- bis 12-jährige (Lebendiges Lernen und Lehren 10) （10. Aufl. 2008. 160 S. 23.5 cm）

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Interaktionsspiele für Kinder Teil 1 Tl.1 : Affektives Lernen für 8- bis 12-jährige (Lebendiges Lernen und Lehren 10) （10. Aufl. 2008. 160 S. 23.5 cm）

Vopel, Klaus W/ Illustration:Huetter, Mathias

ウェブストア価格 ¥4,196（本体¥3,815）
ISKOPRESS（2008発売）
外貨定価 EUR 18.50
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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9783894032715

Description

(Short description)
Teil 1: Kontakt / Wahrnehmung / Identität
Die Interaktionsspiele für Kinder fördern die Kinder in ihrer Sozialisation und Persönlichkeitsentwicklung und geben ihnen die Möglichkeit, verschiedene bereits vorhandene Einsichten, Fähigkeiten und Fertigkeiten weiterzuentwickeln und zu integrieren. Die Verwendung von Interaktionsspielen gestattet es dem Gruppenleiter, ein breites Spektrum von Lernzielen im psychosozialen Bereich unter Berücksichtigung der kognitiven und affektiven Dimensionen wirksamer zu realisieren, als das bei den meisten konventionellen Lerntechniken der Fall ist.
(Text)
Teil 1: Kontakt / Wahrnehmung / Identität Die Interaktionsspiele für Kinder fördern die Kinder in ihrer Sozialisation und Persönlichkeitsentwicklung und geben ihnen die Möglichkeit, verschiedene bereits vorhandene Einsichten, Fähigkeiten und Fertigkeiten weiterzuentwickeln und zu integrieren. Die Verwendung von Interaktionsspielen gestattet es dem Gruppenleiter, ein breites Spektrum von Lernzielen im psychosozialen Bereich unter Berücksichtigung der kognitiven und affektiven Dimensionen wirksamer zu realisieren, als das bei den meisten konventionellen Lerntechniken der Fall ist. (Siehe auch ISBN 3-89403-270-7.)