Umweltbewusstsein unter dem Leitbild Nachhaltige Entwicklung : Ergebnisse empirischer Untersuchungen und pädagogische Konsequenzen (Ökologie und Erziehungswissenschaft) （2002）

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Umweltbewusstsein unter dem Leitbild Nachhaltige Entwicklung : Ergebnisse empirischer Untersuchungen und pädagogische Konsequenzen (Ökologie und Erziehungswissenschaft) （2002）

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  • 製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版／ページ数 334 p.
  • 言語 GER
  • 商品コード 9783810035011
  • DDC分類 300

Contents

1 Umweltbildungsforschung in unterschiedlichen pädagogischen Kontexten.- 2 Nachhaltige Entwicklung und Lebensstile Rekonstruktion von Einflussfaktoren für die Ausbildung nachhaltiger Handlungsweisen.- 3 Mobilität und Nachhaltigkeit Chancen zur Förderung des Umweltbewusstseins bei Lehrlingen.- 4 Kinder in nachhaltigkeitsrelevanten Handlungssituationen Eine Studie zur Kontrollwahrnehmung.- 5 Implementierung einer Bildung für eine nachhaltige Entwicklung in den Kindergarten aus organisationaler Perspektive.- 6 Partizipationsformen von Kindern und Jugendlichen am Beispiel des außerschulischen Umweltbildungskonzepts von Greenpeace.- 7 Nachhaltige Entwicklung unter globaler Perspektive Lokale Initiativen als Möglichkeitsraum lebenslangen Lernens.- 8 Nachhaltigkeit und Gerechtigkeit Eine Untersuchung zu Gerechtigkeitsvorstellungen von Lehrenden.- 9 Umweltbildung in Namibia EineFallstudie.- 10 Zur Popularisierung des Leitbildes Nachhaltige Entwicklung EinAusblick.- 11 Literatur.- 12 Autorinnen und Autoren.