Description
(Text)
Das Buch diskutiert, ob der beruflichen Weiterbildung von Älteren künftig tatsächlich eine höhere Bedeutung zukommt. Darüber hinaus wird der behauptete Zusammenhang zwischen zunehmendem Alter und abnehmender Weiterbildungsteilnahme anhand von repräsentativen Befragungsdaten zur Weiterbildungsteilnahme quantitativ untersucht. Der Autor zeigt Konsequenzen für die Bildungspolitik, die betriebliche Praxis und die Weiterbildungsforschung auf.
(Table of content)
Zusammenfassung.- Abstract.- 1 Einleitung: Weiterbildungsabstinenz Älterer in einer alternden Erwerbsbevölkerung?.- A: Die Notwendigkeit der Qualifizierung Älterer vor dem Hintergrund der demographischen Entwicklung.- 2 Die Alterung der Erwerbsbevölkerung und lebenslanges Lernen.- B: Existiert ein Zusammenhang zwischen beruflicher Weiterbildungsabstinenz und dem Altern?.- 3 "Weiterbildung und Alter" oder "Weiterbildung und Altern"?.- 4 Sekundäranalysen zur Alternsabhängigkeit von Nichtteilnahme und zur Alternsbedingtheit von Nicht-mehr-Teilnahme.- 5 Resümee: Konsequenzen für Bildungspolitik, betriebliche Praxis und Wissenschaft.
(Author portrait)
Dr. Wolfgang Gallenberger, Berater und Trainer in der beruflichen Weiterbildung.
Contents
Zusammenfassung.- Abstract.- 1 Einleitung: Weiterbildungsabstinenz Älterer in einer alternden Erwerbsbevölkerung?.- A: Die Notwendigkeit der Qualifizierung Älterer vor dem Hintergrund der demographischen Entwicklung.- 2 Die Alterung der Erwerbsbevölkerung und lebenslanges Lernen.- B: Existiert ein Zusammenhang zwischen beruflicher Weiterbildungsabstinenz und dem Altern?.- 3 „Weiterbildung und Alter" oder „Weiterbildung und Altern"?.- 4 Sekundäranalysen zur Alternsabhängigkeit von Nichtteilnahme und zur Alternsbedingtheit von Nicht-mehr-Teilnahme.- 5 Resümee: Konsequenzen für Bildungspolitik, betriebliche Praxis und Wissenschaft.
