Contents
I. Medienkompetenz von Eltern als pädagogische Schlüsselqualifikation.- II. Medienerziehung in der Familie und die Bedeutung der Eltern für den Erwerb von kindlicher Medienkompetenz.- III. Mediennutzung und Medienpräferenzen von Kindern.- IV. Exkurs: Eltern- und Familientypologien/ Professionalisierung von Experten und Qualifizierung von Nicht-Experten (Eltern).- V. Konzepte der medienbezogenen Elternbildung: Literaturanalyse.- VI. Konzepte der medienbezogenen Elternbildung: Institutionen-Recherche.- VII. Konzepte und Kooperationen zur Förderung der kindlichen Medienkompetenz durch die Eltern.- VIII. Zusammenfassung der Ergebnisse und Schlussfolgerungen.- Anhang I: Verwendete Abkürzungen und Literaturverzeichnis.- Anhang II: Fragebogen für Einrichtungen der Erwachsenen- und Familienbildung.