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Description
(Short description)
Das Buch von Astrid Schreyögg ist ein Standardwerk der Coachingliteratur. Es ist der Leitfaden für Profis und Interessierte, der für Personalentwickler in Unternehmen ebenso unverzichtbar ist wie für freiberufliche Coaches. Die Autorin hat die Zielgruppe erweitert. In ihren Ausführungen über die Lehre des Coaching spricht sie nun - über die bisherige Leserschaft des Buches hinaus - auch Ausbilder und Ausbildungskandidaten an.
(Table of content)
Aus dem Inhalt:
Inhalt
Vorwort zur 6. erweiterten Auflage
Einleitung
Teil I Coaching als professionelle Managementberatung
Kapitel 1: Management, Sozialmanagement und Selbstmanagement
1.Management als organisationsübergreifende Kategorie
2.Sozialmanagement
3.Das Managing von Freiberuflern
4.Selbstmanagement
Kapitel 2: Die Funktionen von Coaching
1.Coaching als innovative Form der Personalentwicklung
2.Coaching als Dialogform über Freud und Leid im Beruf
Kapitel 3: Die Anlässe von Coaching
1.Krisen als Anlass für Coaching
2.Die Suche nach Verbesserungen als Anlass für Coaching
Kapitel 4: Die Themen von Coaching
1.Allgemeine thematische Akzente
2.Thematische Akzente bei unterschiedlichen Funktions- und Feldgruppen
Kapitel 5: Die Anforderungen an den Coach
1.Personenspezifische Anforderungen an den Coach
2.Anforderungen an das Konzept des Coach
Teil II Ein Coaching-Konzept
Kapitel 6: Die Ziele von Coaching
1.Steigerung der beruflichen Qualifikation
2.Entwicklung menschlicherGestaltungspotenziale im Beruf
Kapitel 7: Der konzeptionelle Rahmen zur Anwendung von Methoden beim Coaching
1.Rekonstruktionen im Coaching
2.Die Wirkungen von Coaching
3.Der Interaktionsstil beim Coaching
Kapitel 8: Die Rolle des Coach und die äußere Anordnung von Coaching
1.Die Rollen von externem und internem Coach
2.Die Settings von Coaching
Kapitel 9: Das Gespräch im Coaching
1.Der äußere Gesprächsrahmen
2.Die Funktionen von Gesprächen im Coaching
3.Diagnostische Zugänge zum Verstehen sprachlicher Kommunikation
4.Das professionelle Handwerkszeug des Coach in Gesprächen
5.Modifikationen des Handwerkszeuges in Kleingruppen-Settings
Kapitel 10: Methodische Anleihen bei erlebnis- und handlungsorientierten Psychotherapieverfahren für das Coaching
1.Die generelle Bedeutung erlebnis- und handlungsorientierter Arbeitsformen für das Coaching
2.Kriterien für eine differenzierte Anwendung erlebnis- und handlungsorientierter Methodik im Coaching
3.Die speziellen Funktionen erlebnis- und handlungsorientierter Methodik beim Coaching
4.Die Methodik erlebnis- und handlungsorientierter Psychotherapieverfahren im Coaching
Kapitel 11: Methodische Anleihen im "Kinderzimmer" - Die Arbeit mit Materialien im Coaching
1.Die generelle Bedeutung von Materialien im Coaching
2.Kriterien für eine differenzierte Anwendung von Materialien im Coaching
3.Die speziellen Funktionen der Arbeit mit Materialien im Coaching
4.Zur Deutungshaltung des Coach bei der Arbeit mit Materialien
5.Einzelne Materialien und ihre Anwendung im Coaching
Kapitel 12: Der Coaching-Prozess
1.Die Eingangsdiagnostik im Coaching
2.Coaching-Kontrakte
3.Coaching-Verläufe
4.Die Beendigung von Coaching
Teil III Die Lehre von Coaching ...
(Author portrait)
Dr. Astrid Schreyögg ist freiberuflich tätig als Psychotherapeutin, Supervisorin und Coach.
