Reform der Hochschulausbildung durch Wettbewerb. (Abhandlungen zu Bildungsforschung und Bildungsrecht 10) (2001. 97 S. Tab.; 97 S. 233 mm)

個数:

Reform der Hochschulausbildung durch Wettbewerb. (Abhandlungen zu Bildungsforschung und Bildungsrecht 10) (2001. 97 S. Tab.; 97 S. 233 mm)

  • 在庫がございません。海外の書籍取次会社を通じて出版社等からお取り寄せいたします。
    通常6~9週間ほどで発送の見込みですが、商品によってはさらに時間がかかることもございます。
    重要ご説明事項
    1. 納期遅延や、ご入手不能となる場合がございます。
    2. 複数冊ご注文の場合、分割発送となる場合がございます。
    3. 美品のご指定は承りかねます。
  • 【入荷遅延について】
    世界情勢の影響により、海外からお取り寄せとなる洋書・洋古書の入荷が、表示している標準的な納期よりも遅延する場合がございます。
    おそれいりますが、あらかじめご了承くださいますようお願い申し上げます。
  • ◆画像の表紙や帯等は実物とは異なる場合があります。
  • ◆ウェブストアでの洋書販売価格は、弊社店舗等での販売価格とは異なります。
    また、洋書販売価格は、ご注文確定時点での日本円価格となります。
    ご注文確定後に、同じ洋書の販売価格が変動しても、それは反映されません。
  • 製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
  • 商品コード 9783428102808

Description


(Text)
Seit Jahrzehnten wird in Deutschland über eine Reform der Hochschulausbildung diskutiert. Die Notwendigkeit einer Reform wird daran deutlich, dass deutsche Hochschulabsolventen weltweit das höchste Alter haben. Es hat nicht an Versuchen gefehlt, die Ausbildungsmisere an deutschen Hochschulen zu beheben. Trotz zahlreicher staatlicher Eingriffe, die eine bisher unbekannte Bürokratisierung der Hochschulen zur Folge hatten, konnte kein einziges Problem gelöst werden. Der Autor untersucht, ob Wettbewerb innerhalb der Hochschulen und vor allem zwischen ihnen eine Reform der Ausbildung bewirken kann.

Nach einer Beschreibung der gegenwärtigen Lage an den Hochschulen und deren absehbarer Entwicklung wird der Wettbewerb als Leitbild der Hochschulpolitik herausgearbeitet - für eine Industrie, die sich überwiegend in staatlichen Händen befindet. Wesentliche Elemente einer solchen Hochschulpolitik sind nach Ansicht des Autors: ein Wettbewerb zwischen den Bundesländern als Eigentümern der Hochschulen; an der Qualität orientierte finanzielle Anreize für Personen, die Ausbildungsleistungen anbieten (Hochschullehrer) und nachfragen (Studenten); ein Abbau von wettbewerbshemmenden Regulierungen.

Der Autor kommt zum Ergebnis, dass der Wettbewerb nicht nur geeignet, sondern unter den in Deutschland bestehenden Verhältnissen auch die einzige Möglichkeit ist, eine Reform der Hochschulausbildung herbeizuführen. Dazu entwickelt er eine Reihe von konkreten Vorschlägen, die aufeinander abgestimmt sind und deshalb möglichst zusammen verwirklicht werden sollten. Eine zentrale Bedeutung unter den Vorschlägen kommt den Studiengebühren zu, die es bis vor drei Jahrzehnten auch in Deutschland gab und die weltweit, vor allem in den führenden Industrienationen, üblich sind. Die Untersuchung wird abgerundet durch eine Darstellung der Hochschulausbildung in der Schweiz und in den Vereinigten Staaten von Amerika, auf die in der Diskussion häufig Bezug genommen wird.
(Table of content)
Inhaltsübersicht: 1. Einleitung - 2. Zur gegenwärtigen Lage der Hochschulen: Strukturmerkmale des Hochschulsystems und des Studiums - Kennzahlen zur Lage der Hochschulen - Fehlentwicklungen beim Studium und ihre Ursachen - 3. Zur künftigen Entwicklung der Hochschulen: Bundesweite Neuregelungen - Geplante Gesetzesänderungen - Errichtung von internationalen Privatuniversitäten und unternehmenseigenen "Universitäten" - 4. Wettbewerb als Mittel zur Reform der Hochschulen: Wettbewerb als Leitbild für die Hochschulpolitik - Verstärkung des Wettbewerbs zwischen den Bundesländern - Finanzielle Anreize für Wettbewerb - Wettbewerb durch Deregulierungen - Zusammenfassung - 5. Hochschulausbildung im internationalen Vergleich: Hochschulausbildung in der Schweiz - Hochschulausbildung in den Vereinigten Staaten von Amerika - Anhang: Hochschulrahmengesetz (HRG) - Auszug - Literaturverzeichnis - Sachwortregister