基本説明
Le e-learning ou l'art de penser la formation
autrement
Le e-learning arrive dans l'âge de la maturité, après la
période des envolées lyriques et des espérances peut-être
excessives, puis celle des désillusions. Un peu partout,
des réalisations sont menées à bien, des initiatives se
mettent en place, les projets foisonnent. Les premiers
retours d'expérience sont disponibles.
Les « nouvelles technologies éducatives » sont un vecteur
de la transformation et du changement culturel. En
questionnant et en réinventant les méthodes pédagogiques,
elles peuvent être un moyen de faire bouger l'Éducation
nationale, la formation professionnelle et la société tout
entière. Les risques, pour autant, ne sont pas absents.
Car, pour certains, le e-learning peut aussi constituer un
danger si ses apports sont mal intégrés, dans le contexte
plus large de l'avènement de la « société de la
connaissance ».