日本語教育のための質的研究入門 - 学習・教師・教室をいかに描くか

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日本語教育のための質的研究入門 - 学習・教師・教室をいかに描くか

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  • サイズ A5判／ページ数 393p／高さ 21cm
  • 商品コード 9784904595688
  • NDC分類 810.7
  • Cコード C3081

感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。

Nobu A

2
学期中はなかなかページを捲るペースが進まず、1ヶ月近くかかってしまったが、何とか読了。近年増えては来ているが、今後更に大きく発展する可能性を持つ質的研究に大きな一石を投じる一冊。16本の興味深い様々な論文が掲載。量的研究で見えなかった同じ研究を質的研究で捉え直した具体例もあり、とても勉強になった。現場で起こっていることを言語化するのは非常に難しいが、日本語教育に携わる者として共有するのはとても大事なことだと改めて痛感。2016/02/01

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