内容説明
若者・現役・シニアまで、生涯学習推奨本！今こそ会話の人間学。会話、おしゃべり、話しことばによって広がる「共生の力」とは？対面で、オンラインで、「等話」が生み出す力を実感してみませんか？
目次
誰に問いかけるのか？
「だがしや楽校」―両生類的思考が「等話」を生んだ
国は会話を教えられるか？
「人の間の平等」を求めて
人間社会の何が変わったのか？
石器人とスマホ人
「平等な会話＝等話」は、あなたを一八〇度変えるか
人は「話しことば」で人になる
コミュニケーションではなく、カンバセーション！
傾聴に足りないもの―Ａｎｄ Ｙｏｕ？
どちらもソクラテス
何を問いかければいいの？
未来の共話国へ
会議が変われば社会が変わる
人から学ぶ、明日の学習
オンラインおしゃべり楽校の実験
経験からの学び―オンライン実験をふり返って
あなたもコーディネーター
長生きすることはいいことか？
はぐくみ・はぐくもる社会
「私の考え」をまとめる
著者等紹介
松田道雄［マツダミチオ］
１９６１年山形市生まれ。１９８４年山形大学人文学部卒業。山形県内中学校社会科教員になり、現職大学院生として１９９７年山形大学院教育学研究科修士課程修了（修士論文「駄菓子屋の教育的意義」）。現在、宮城県名取市にある尚絅学院大学人文社会学類教授（生涯学習論、多世代交流・地域づくり支援）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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誰に問いかけるのか：だがしや楽校―両生類的思考が等話を生んだ 国は会話を教えられるか：人の間の平等を求めて 人間社会の何が変わったか：石器人とスマホ人 平等な会話＝等話は 人は話しことばで人になる コミュニケーション＜カンバセーション 何を問いかければいいの 未来の共話国へ 会議が変われば社会が変わる 人から学ぶ、明日の学習 オンラインおしゃべり楽校の実験 経験からの学び―オンライン 実験をふり返って あなたもコーディネーター 長生きすることはいいことかはぐくみ・はぐくもる社会 私の考えをまとめる2021/03/25
