出版社内容情報
特集 養育・保育・教育の実践
「幼稚園における幼時の仲間関係と結びつき」(砂上史子)
「算数授業における図が媒介した知識構築過程の分析」(河野麻沙美)
「乳幼児における行為と『痕跡』」(西崎実穂)
小特集 臨床と福祉の実践Ⅱ
「記憶障害を持って人と共に生きること」(青木美和子)
「施設に居住する高齢者の日常体験を描き出す試み(松本光太郎)
「中途身体障害者の心理的回復過程におけるライフヒストリー研究」(盛田祐司)
一般論文
「心理臨床の場における『ドラマ』の意味」(岡本直子)
「生殖技術受診時に表出する身体観の相互作用」(竹田恵子)
「がん告知を受け手術を体験する人々の心理的過程」(白尾久美子・山口桂子・大島千英子・植村勝彦)
「質的研究における対話的モデル構成法」(やまだようこ)
書評ほか
目次
特集 養育・保育・教育の実践(幼稚園における幼児の仲間関係と物との結びつき―幼児が「他の子どもと同じ物を持つ」ことに焦点を当てて;算数授業における図が媒介した知識構築過程の分析―「立ち戻り」過程に支えられた子どもたち同士の足場がけに注目して;乳幼児期における行為と「痕跡」―なぐり描きに先立つ表現以前の“表現”)
小特集:臨床と福祉の実践2(記憶障害を持って人と共に生きること;施設に居住する高齢者の日常体験を描き出す試み―外へ出て‐内に帰ることに注目して;中途身体障害者の心理的回復過程におけるライフストーリー研究―個人的・社会的側面による仮説的モデル生成の試み)
一般論文(心理臨床の場における「ドラマ」の意味―ミニチュアの舞台と人形を用いた継時的調査の一事例に着目して;生殖技術受診時に表出する身体観の相互作用;がん告知を受け手術を体験する人々の心理的過程;質的研究における対話的モデル構成法―多重の現実、ナラティヴ・テクスト、対話的省察性)
BOOK REVIEW―書評特集 古典的研究と現代との対話:質的研究をめぐって(質的心理学という物語を越えて;古典的研究と現代との対話―ライフストーリー・ナラティヴの質的研究をめぐって;コミュニケーションの不可能性を巡る問い;語りから“見え”を探る―知覚心理学における質的研究;語り直すこと、語り尽くすこと、そして「無実の死刑囚」)