JSLバンドスケール 小学校編―子どもの日本語の発達段階を把握し、ことばの実践を考えるために

個数:

JSLバンドスケール 小学校編―子どもの日本語の発達段階を把握し、ことばの実践を考えるために

  • ウェブストアに1冊在庫がございます。(2024年03月29日 23時58分現在)
    通常、ご注文翌日~2日後に出荷されます。
  • 出荷予定日とご注意事項
    ※上記を必ずご確認ください

    【ご注意事項】 ※必ずお読みください
    ◆在庫数は刻々と変動しており、ご注文手続き中に減ることもございます。
    ◆在庫数以上の数量をご注文の場合には、超過した分はお取り寄せとなり日数がかかります。入手できないこともございます。
    ◆事情により出荷が遅れる場合がございます。
    ◆お届け日のご指定は承っておりません。
    ◆「帯」はお付けできない場合がございます。
    ◆画像の表紙や帯等は実物とは異なる場合があります。
    ◆特に表記のない限り特典はありません。
    ◆別冊解答などの付属品はお付けできない場合がございます。
  • ●店舗受取サービス(送料無料)もご利用いただけます。
    ご注文ステップ「お届け先情報設定」にてお受け取り店をご指定ください。尚、受取店舗限定の特典はお付けできません。詳細はこちら
  • サイズ B5判/ページ数 180p/高さ 23cm
  • 商品コード 9784750350776
  • NDC分類 375.82
  • Cコード C0037

目次

1 初めてJSLバンドスケールを使われる方へ(日本語を学ぶ子どもたちとは;何のために)
2 JSLバンドスケールを使ってみましょう(フレームワーク;「見立て」;いつ使うのか;「ことばの力」とは何か;実践にどのように役立つのか;「見立て」から実践へ;なぜJSLバンドスケールなのか)
3 JSLバンドスケール 小学校低学年(聞く;話す;読む;書く;チェックリスト(小学校低学年「聞く」「話す」「読む」「書く」))
4 JSLバンドスケール 小学校中高学年(聞く;話す;読む;書く;チェックリスト(小学校中高学年「聞く」「話す」「読む」「書く」))
5 付録(解説一覧;キーワード解説;Q&A;参考文献)

著者等紹介

川上郁雄[カワカミイクオ]
早稲田大学大学院日本語教育研究科教授。大阪大学大学院文学研究科博士課程修了。博士(文学)。オーストラリア・クイーンズランド州教育省日本語教育アドバイザー、宮城教育大学教授等を経て、現職。専門は、日本語教育、文化人類学。文部科学省「JSLカリキュラム」開発委員。同省「定住外国人の子どもの教育等に関する政策懇談会」委員を務める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。