目次
第１章 本研究の概要
第２章 先行研究
第３章 本研究の理論的枠組み
第４章 研究方法
第５章 社会文化的規範と管理プロセス
第６章 社会言語的規範と管理プロセス
第７章 言語的規範と管理プロセス
第８章 規範の動態性
第９章 様々な接触場面の特徴と規範：今後の展開に向けて
第１０章 結論
著者等紹介
加藤好崇［カトウヨシタカ］
オーストラリア、モナシュ大学大学院文学部日本研究科修士課程修了。早稲田大学大学院日本語教育研究科博士課程修了。日本語教育学博士。専門は日本語教育学。旧ハバロフスク国立教育大学日本語講師を経て、９６年より東海大学へ。現在、東海大学国際教育センター准教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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