目次
１部 自立活動の成立と関係規定の整備（自立活動の前史―養護・訓練の誕生までの歴史・制度；養護・訓練の誕生とその後の改訂；自立活動の成立とその理念 ほか）
２部 個別の指導計画システムの構築と授業への接続―理論的枠組みと方法論（自立活動の領域特性と課題；個別の指導計画作成の目的と現状；個別の指導計画の作成現場における課題 ほか）
３部 新たな時代における自立活動の授業の成果と発信―教室から地域へ、そして世界へ（自立活動の指導における協働による新たな専門性の構築；自立活動の指導における授業観の転回と専門性；新たな時代に期待される自立活動の指導）
資料編
著者等紹介
安藤隆男［アンドウタカオ］
１９５４年４月水戸市生まれ。筑波大学名誉教授。独立行政法人国立特別支援教育総合研究所参与。放送大学客員教授「特別支援教育基礎論」担当（２０２１年７月現在）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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