目次
第1編 総説(学習評価の在り方について;評価規準の設定等について(第2編関係)
評価方法等の工夫改善について(第3編関係))
第2編 評価規準に盛り込むべき事項等(教科目標、評価の観点及びその趣旨等;内容のまとまりごとの評価規準に盛り込むべき事項及び評価規準の設定例)
第3編 評価に関する事例(二次方程式(第3学年)
資料の散らばりと代表値(第1学年)
平行と多角形の角(第2学年)
一次関数(第2学年))
参考資料
第1編 総説(学習評価の在り方について;評価規準の設定等について(第2編関係)
評価方法等の工夫改善について(第3編関係))
第2編 評価規準に盛り込むべき事項等(教科目標、評価の観点及びその趣旨等;内容のまとまりごとの評価規準に盛り込むべき事項及び評価規準の設定例)
第3編 評価に関する事例(二次方程式(第3学年)
資料の散らばりと代表値(第1学年)
平行と多角形の角(第2学年)
一次関数(第2学年))
参考資料