目次
集中講義の前に
道徳授業・基礎の基礎
教材を探そう
教材をつくってみよう
指導案を書いてみよう
教材分析をしよう
導入でつかみはオッケー!
ワークシートと板書
話し合いは場数で決まる
こんなクラスならうまくいく!
授業のまとめと評価
これからの先生たちへ
集中講義を終えて
著者等紹介
水登伸子[ミズトノブコ]
昭和35年広島県呉市生まれ。広島大学教育学部教科教育学科卒業。広島市立広島中等教育学校教諭。広島市中学校教育研究会道徳教育部会部長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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