ブルーバックス 中学数学で磨く数学センス―数と図形に強くなる新しい勉強法

花木 良【著】

講談社（2024/02発売）

• サイズ 新書判／ページ数 256p／高さ 18cm
• 商品コード 9784065351307
• NDC分類 410.7
• Cコード C0241

出版社内容情報

数学的センスの基礎は中学数学にあり！　「数」と「図形」の感覚を磨けば、高校数学・大学数学への道がクリアにひらける。

内容説明

九九表から平面図形、多面体まで、中学校で習う知識を一歩掘り下げるだけで、高校数学・大学数学への道がひらける。仕事にも役立つ。中学３年間で学ぶ重要ポイントを抽出し、教科書では習わない視点でとらえなおす「新しい時代の新しい勉強法」―。

目次

第１部　「数」のセンスを磨く（「九九表」の探究で磨く；「素数」の探究で磨く；「２乗した数」の探究で磨く　ほか）
第２部　「数」を「図形」でとらえるセンスを磨く（「三平方の定理」の探究で磨く―「累乗した数の和」で表される数の世界；「分数の小数表示」の探究で磨く―そして「図形」で表してみると…？；「数の操作」の探究で磨く―「渦」型か、「樹木」型か）
第３部　「図形」のセンスを磨く（「正多面体」の探究で磨く；「多面体」の探究で磨く；「平面の敷き詰め問題」の探究で磨く）

著者等紹介

花木良［ハナキリョウ］
１９８１年、愛知県岡崎市生まれ。岐阜大学教育学部准教授。早稲田大学大学院教育学研究科修了、博士（理学）。早稲田大学教育・総合科学学術院助手、奈良教育大学准教授等を経て現職。専門は結び目理論。数学に関する科学館展示、教員養成等の研究もおこなっている。趣味は、２人の娘といろいろな公園へ行って遊ぶこと。遊具の形の観察も欠かさない。科学系の絵本を読むことにもはまっている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。

[RYU]

くり返し、対称性は美しい。数を図形でとらえてみる。

2024/04/20

[にゃー]

珍しく読んでて分かりにくいところがあるな⋯ちょいちょい面白いネタはある

2024/03/24

[解析概論]

工学出身のものからすると、「それで、これらの内容はどこに応用されていくものなのか？」の部分がなくて、残念でした。色々な見方をすることによって現れてくる性質に驚き、そこからまた発展させて次の驚きを見つけていく・・・けれど、その道のりには自分一人しかいないんじゃないかと思わせられます。この辺に違和感を持ってしまうのは、道具として数学を使っている人と、純粋に対象の性質を探究したい人の違いなのだと思いました。純粋探求分野と応用分野のコーディネーションができる人は稀少人材であると、改めて感じます。

2024/04/07