出版社内容情報
発達を踏まえた子どもへの言葉かけとは？ 保育の配慮と技術を、よくあるケースごとにわかりやすく解説します。
発達を踏まえた子どもへの言葉かけとは？ 「あそびがつまらなさそう」「主体的に活動に取り組んでほしい」など、保育者が悩む子どもの姿をケースごとに解説。長年、子どもと保育者を見てきたベテラン園長だから伝えられる、保育の配慮と技術がいっぱい。
内容説明
３．４．５歳児の発達に合わせた保育者のかかわり方・言葉かけをイラストでわかりやすく解説。ほんとうの保育力が身につく、充実の１冊です。
目次
１ 入園・進級当初の子どもたち
２ 子ども同士をつなぐかかわり
３ 夏を楽しむ
４ 子どもの気持ちを知って、保育を充実させる
５ 主体性を大切にするかかわり
６ 進級・就学に向けて
著者等紹介
安見克夫［ヤスミカツオ］
東京成徳短期大学幼児教育科教授。学校法人安見学園理事長。板橋富士見幼稚園園長。専門は、乳幼児期の言語の発達に関する研究と保育者の保育法。長年保育現場に身を置き、現場に寄り添った発信を旨としている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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