テキスト不要の英語勉強法―「使える英語」を身につけた人がやっていること

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テキスト不要の英語勉強法―「使える英語」を身につけた人がやっていること

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  • サイズ B6判/ページ数 208p/高さ 19cm
  • 商品コード 9784046018083
  • NDC分類 830.7
  • Cコード C0082

出版社内容情報

「知識はあるのに話せない」を抜け出す方法授業で話すときには、教師も生徒も基本的に英語だけ。
予習の必要がなく、辞書はなるべく引かず、全文和訳はなし、英文法解説もなし。
教科書を使わないときも多く、教師はできるだけ教えない……。

なのに、教えた生徒は
「ALTと英語で雑談」
「GTECのスピーキングテスト満点」
「大学進学後、クラスメイトにネイティブ講師との通訳を頼まれる」。

さらには、2013年度に国公立大学進学率で都立高1位になるなど、入試でも結果を残しています。


著者の活動は全国紙でも紹介され、その結果、全国から授業見学希望が殺到。
ウォールストリートジャーナルの記者や、有名予備校講師、文部科学省からも授業の視察がありました。

本書では、著者が教室で実践してきた「使える英語」の学び方を、一般の読者に向け、勉強法の形でまとめたものです。
普通の高校生が普通に英語を話せるようになる勉強法とは、どのようなものなのか?
「知識はあるのに話せない」という大人の学習者におすすめです。

プロローグ 「非常識」と批判された両国高校の英語授業に見学が殺到する理由
第1章 いま、英語教育の現場で起こっていること
第2章 なぜ両国の生徒は英語で話せるようになったのか?
第3章 今日からできる! テキスト不要の英語勉強法
第4章 使える! リアル素材と活用法

布村 奈緒子[ヌノムラ ナオコ]
東京女子大学現代文化学部言語学科卒。銀行員を経てオーストラリアの大学へ留学。帰国後、私立の女子高、都立高を経て、現在、都立両国高校の英語教師。2013年の全英連東京大会で発表した授業が評判を呼び、多くの見学者が両国を訪れるようになる。国公立進学率を都立No.1にした実績が注目を集め、全国に講演会で呼ばれるように。神田外語学院の夏期集中講座講師を務めた際には、120名の定員がすぐにいっぱいに。2015年、TEFL Certificate取得(University of California Irvine)。

内容説明

大人でも独学でも今日からまねできる学び方のコツを大公開!

目次

第1章 いま、英語教育の現場で起こっていること―これから伸びる人、求められる学び方(2020年に向けて「日本人の英語」改革が始まっている;日本人のスピーキング力がなかなか伸びない理由 ほか)
第2章 なぜ両国の生徒は英語で話せるようになったのか?―話せる人の「英語との向き合い方」(日本人が陥りやすい英語学習8つのワナ;いままでの学び方ではなぜ英語が話せないのか ほか)
第3章 今日からできる!テキスト不要の英語勉強法―話す力・聞く力を強化する英語の学び方(文法書は「勉強」しない;参考書ではなく「リアル素材」を活用する ほか)
第4章 使える!「リアル素材」と活用法―英語力アップに役立つおすすめ素材18選(Facebook/Twitter;YouTube ほか)

著者等紹介

布村奈緒子[ヌノムラナオコ]
東京都立両国高等学校英語教諭。小2~小5までイギリス・ロンドン郊外の現地校で過ごす。東京女子大学現代文化学部言語文化学科卒業後、都市銀行勤務を経て、オーストラリアのUniversity of Queensland修士課程修了。専門は応用言語学。私立女子校で非常勤講師を務めた後、都立国際高等学校を経て、現職。2015年、TEFL Certificate取得(University of California,Irvine)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。

感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。

mj

10
低負荷からやっちゃいなよ的なやる気にさせてくれるンホー。なんとなーくスピーキングに軸足を置いている感じ? このてのンホーを読んでいつも感じるのは、リスニングに重度の障害を持つ者は少数なのかしらんということ。2021/09/22

ZⅢ

4
英語は実際に使うのが1番。学校での教育は主にリーディングとライティング。でも実際に話すときに使うのはリスニングとスピーキング。まずは日本人通しで、英語の会話をして慣れて行くのが良いらしい。単語が難しくて分からなければ、辞書を引くのではなく、簡単な言葉に言い換えるようにする。英語の動画を見るのも有効。2017/05/23

ヨミトロール

3
英語が使えるといいなあと思いながら、いく年月。段々日本語で話すことすら億劫になってきたような。「伝えたいことがある人」は、語学力が伸びる、というのは全くその通りだと思うよ。その情熱をもう一度呼び起こしたいね。2017/03/26

のぞみ

2
うん、よし、勉強しよう。 英語以外の語学学習や教える時にも役立ちそう。2017/04/11

calra

2
「相手と関わり合いながら、お互いの情報を伝え合う」「コミュニケーションを取りながら学ぶ」「必要なことや好きなことを英語で話題にする」「推測する力」話せるようになるための授業。カリキュラムの参考に。2017/03/15

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