- ホーム
- > 和書
- > 教育
- > 特別支援教育
- > 知的障害・発達障害等
内容説明
日本の障害児教育は変わるのか?「みんなと一緒に学びたい!」障害児のこの当たり前の願いが、日本では容易にかなえられない。だからこそ、普通学校入学への親子の思いと取り組み、そのためのQ&Aを詳説した本書は、誰が読んでも考えさせられ、元気づけられ、そして役に立つ。
目次
第1章 視覚障害のある子の場合―就学先は普通校と決めていたのに、盲学校と判定され…
第2章 知的障害のある子の場合―普通学級に入れることを前提に、就学相談を受けるように言われたが…
第3章 身体障害のある子の場合―親の付き添いを要請されたけれど…
第4章 地域の小学校に入るためのQ&A(普通の学校に入ることは…;普通の学校に入るまでに…;入学後のことで…;養護学校/特殊学級/教育委員会ほか;統合教育・インクルージョンへ)