自閉症教育実践ガイドブック―今の充実と明日への展望

国立特殊教育総合研究所【編著】

ジアース教育新社（2004/06発売）

• サイズ B5判／ページ数 113p／高さ 26cm
• 商品コード 9784921124304
• NDC分類 378.6
• Cコード C3037

目次

第１章　自閉症とは（医学的理解と障害理解の見地から；定義の理解；過敏性など随伴することについての理解；知的障害のある自閉症；行動上の問題への支援；高機能自閉症（ＨＦＡ）の行動特徴と支援）
第２章　自閉症の子どもの教育内容・方法（指導内容；指導方法・教育環境）
第３章　学校教育に期待すること（自閉症の人の早期教育―幼児期から学校教育への意見；自閉症の人の将来と今後―福祉から学校教育への意見；家族支援の現状と課題―保護者から学校教育への意見；自閉症をめぐる行政的課題）
資料　独立行政法人国立特殊教育総合研究所における自閉症関係の文献

感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。

[epitaph3]

国立特別支援教育総合研究所の自閉症シリーズの第１冊。 とにかく、国の機関の研究をまとめた本だけに、文章に切れ目がなく、読みにくい。 なんだかゲッソリする。 自閉症の具体的実践は少なく、あくまで概論。

2009/08/13

[桜井和寿]

まだ養護学校時代の発行ではあるけど、自閉症の理解と適切な支援・指導についてのいろはがまとめられていると思います。国立特別支援教育総合研究所の編著なので信頼性があるし、自閉症の子の教育について学びたいなら読むと良いと思います。 10年前の本なので、もちろん学習指導要領も違うし、今では合理的配慮の視点も必要。

2016/04/17

[枕流だった人]

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