内容説明
保健医療の在り方をめぐる「患者中心」というコンセプトに潜む「知」の問題に、批判的言説分析というアプローチで迫る。英国での調査データから得られた知見をもとに、医学教育改革と患者の自助活動という対極にある二つの動向に目を向け、「患者中心の医療」をめぐる今日的状況の中で、健康と病を取り扱う「知」と「専門性」について考察する。
目次
序章 理論的枠組み
第１章 健康と病の社会学における「専門性」「エビデンス」
第２章 研究アプローチ―批判的言説分析の構想
第３章 医学教育におけるｐｒｏｂｌｅｍ‐ｂａｓｅｄ ｌｅａｒｎｉｎｇのひろがり―医療者による「患者中心の医療」構想
第４章 英国Ｅｘｐｅｒｔ Ｐａｔｉｅｎｔｓ Ｐｒｏｇｒａｍｍｅにおける患者の「専門性」
第５章 “ｄｉｓｅａｓｅ ｓｐｅｃｉｆｉｃ”という現象
第６章 「患者中心の医療」と「専門性」
終章 総括と展望
著者等紹介
松繁卓哉［マツシゲタクヤ］
２００４年Ｒｏｙａｌ Ｈｏｌｌｏｗａｙ，Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｏｆ Ｌｏｎｄｏｎ医療社会学修士課程修了（ＭＳｃ ｉｎ Ｍｅｄｉｃａｌ Ｓｏｃｉｏｌｏｇｙ）。２００９年立教大学大学院社会学研究科博士後期課程修了。博士（社会学）。現在、国立保健医療科学院福祉サービス部福祉マネジメント室研究員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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