内容説明
７人の自閉症者たちが指で語った溢れ出す思い―代替コミュニケーション研究世界的第一人者であるダグラス・ビクレンが教育の在り方を具体的に照らし出す。
目次
序章 「研究法」について
第１章 「自閉症」概念をつくるもの
第２章 レオ・カナーとの対話
第３章 質問と応答
第４章 言葉について考える
第５章 タイピングが綴る文字が自閉症の島に打ち上げられた芸術家の物語を語る
第６章 アルベルトの人生、その記憶
第７章 リックのカラー―その豊かな色
第８章 （僕が望む世界；「孤独の人」という神話）
著者等紹介
ビクレン，ダグラス［ビクレン，ダグラス］［Ｂｉｋｌｅｎ，Ｄｏｕｇｌａｓ］
米国ニューヨーク州のシラキュース大学教育学部学部長。教育社会学コース（Ｃｕｌｔｕｒａｌ Ｆｏｕｎｄａｔｉｏｎｓ ｏｆ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ）、およびティーチング・リーダーシップコース（Ｔｅａｃｈｉｎｇ ａｎｄ Ｌｅａｄｅｒｓｈｉｐ）所属の教授。また「障害学・法・ヒューマンポリシー研究センター」（Ｃｅｎｔｅｒ ｏｎ Ｄｉｓａｂｉｌｉｔｙ Ｓｔｕｄｉｅｓ，Ｌａｗ ａｎｄ Ｈｕｍａｎ Ｐｏｌｉｃｙ）上席教員でもある。Ｎｅｗ Ｙｏｒｋ Ｔｉｍｅｓ Ｍａｇａｚｉｎｅ、Ｎｅｗｓｗｅｅｋ、Ｕ．Ｓ．Ｎｅｗｓ ａｎｄ Ｗｏｒｌｄ Ｒｅｐｏｒｔ、ｔｈｅ Ｗａｓｈｉｎｇｔｏｎ Ｐｏｓｔ Ｍａｇａｚｉｎｅ、ＣＢＳ Ｅｖｅｎｉｎｇ Ｎｅｗｓ、ＮＯＷ、Ｆｒｏｎｔｌｉｎｅ Ｐｒｉｍｅｔｉｍｅ Ｌｉｖｅ（ＡＢＣ放送）など多くのテレビ番組や新聞等で取り上げられ、研究が注目を浴びる。１９９２年アカデミー賞受賞作品『Ｅｄｕｃａｔｉｎｇ Ｐｅｔｅｒ（ピーターの教育）』（ＨＢＯ）の教育アドバイザーであり、ＣＮＮドキュメンタリー作品『Ａｕｔｉｓｍ Ｉｓ ａ Ｗｏｒｌｄ（自閉症という世界）』（２００４）では共同プロデューサーを務めた。２００８年１１月「日本ＬＤ学会第１７回大会」（於：広島大学）に招聘され、特別講演を行った
鈴木真帆［スズキマホ］
福島県出身横浜市在住。筑波大学卒業後、つくば市で３年間職に就く。１９９９年、ＣＷＡＪ（カレッジ・ウイメンズ・アソシエーション・オブ・ジャパン）奨学生として米国カンサス大学に留学後、２００３年シラキュース大学博士課程へ。現在も同課程障害学／障害児教育専攻に在籍
日向佑子［ヒュウガユウコ］
立教大学法学部卒業、州立デラウエアー大学大学院政治学部で修士号を取得。保育士として病院内の児童病棟に９年間勤務。その後、国連機関の研究員などを経て、現在、執筆及び翻訳に従事しながら、児童の生活相談員としてさまざまな子どもの問題に取り組んでいる
金澤葉子［カナザワヨウコ］
津田塾大学英文学科卒業。医学系学会発表等の翻訳スタッフとして従事。現在は中・高校受験生の家庭教師を行っている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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