目次
第１部 テスト編（ミニテストを活用しよう―歴史「たて線復習ミニテスト」を例に；テストへの構えを育てよう―教科通信の活用；定期テストで学習力を育てよう―生徒を伸ばす出題と採点のくふう）
第２部 応用編（地域への一歩を踏み出そう―入学直後の「校内探検」から；体験を手がかりに研究テーマを見つけよう―テーマと活動を一体化させて学びあう；地域の碑と人物から学ぼう―小課題を分担して大課題に迫る；楽しい学習を追求しよう―特別支援学級の「総合社会科」から学ぶ；歴史工作活動を楽しもう―ものづくりを通して学習力を育てる ほか）
著者等紹介
加藤好一［カトウヨシカズ］
１９４９年静岡県生まれ。１９７１年中央大学法学部卒業。私立明星学園高校講師。千葉県・静岡県の公立小・中学校教諭を経て、琉球大学教育学部准教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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