内容説明
文部科学省の「学校教育におけるJSLカリキュラムの開発について」対応。
目次
第1章 「JSLカリキュラム」の基本的な考え方
第2章 教科志向型JSLカリキュラム「社会科」の授業作り(「JSL社会科」の考え方;本書を利用した授業の作り方;「JSL社会科」の授業作りQ&A)
第3章 「JSL社会科」活動例―授業作りのリソースとして(「学校のまわり」;「わたしたちの市」;「はたらく人びと」;「やさいはどこから?」;「ごみはどうなる?」 ほか)
著者等紹介
佐藤郡衛[サトウグンエイ]
東京学芸大学国際教育センター
斎藤ひろみ[サイトウヒロミ]
東京学芸大学国際教育センター
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
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