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内容説明
本書は、いじめている児童・生徒をどのようにして止めるか、また、どうすればいじめないようになり、学校や家庭にもうまく適応して明るい生活をするようになるかという視点から、50人の現在文部省指定校のスクール・カウンセラーをしている方や臨床心理士や日本カウンセリング学会認定カウンセラーの方々が、経験と高い学問的立場から、いじめを止める方法を執筆しました。
目次
私がいじめっ子をなおします
意地悪な自分を知ること
いじめっ子もまた大切な命
大人たちの謝罪から始まる
「聴か」なければ「わかり」ません!
子どもたちの幸せのために
いじめは事件に非ず
いじめっ子と呼ばないでほしい
自分が好きですか
価値観の多様化した今日の子育て〔ほか〕
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