賢者のリーダーシップ―みんながリーダー！の組織をつくる

遠藤 功【著】

日経ＢＰ（2014/03発売）

• サイズ B6判／ページ数 247p／高さ 19cm
• 商品コード 9784822250065
• NDC分類 336.3
• Cコード C0034

出版社内容情報

日本の現場をやる気にするリーダーシップの教科書。ビジネスリーダー「新・日本代表」との対談を通じて、リーダーの心得を伝授する。

日本の現場をやる気にするリーダーシップの教科書。ビジネスリーダー「新・日本代表」との対談を通じて、リーダーの心得を伝授する。

プロローグ：日本のビジネスリーダーは本当にダメなのか？
セッション１：金井政明（良品計画社長）：社長は単純でピュアがいい。
セッション2：星野佳路（星野リゾート社長）：「あ、失敗しちゃった」という人が現場で信頼されるワケ。
セッション3：藤井裕幸（サンドビック社長）：抵抗ウェルカム！ 抵抗がない改革は改革じゃない。
セッション4：山口絵理子（マザーハウス社長）：成長を追う前に学習する組織になる。
セッション5：中竹竜二（元・早稲田大学ラグビー部監督）：カリスマになろうとして「倍返し」をくらいました。
エピローグ：「溶け込むリーダーシップ」を磨け！

【著者紹介】
早稲田大学ビジネススクール教授。ローランドベルガー会長。早稲田大学商学部卒業。米国ボストンカレッジ経営学修士（MBA）。三菱電機、米系戦略コンサルティング会社を経て、ローランド・ベルガーの日本法人に入社。社長を経て、現在は会長。2003年から早稲田大学大学院で教鞭を取る。「現場力を鍛える」「見える化」「新幹線お掃除の天使たち」などベストセラー多数。

内容説明

カリスマリーダーはもういらない。新しいリーダー像。５人のリーダーたちとの対談をセッション１～５に収録。それらを総括する形でセッション６としてリーダーシップに対する考察を述べている。

目次

１　「人」ではなく「思想」をカリスマにする―金井政明・良品計画社長
２　「ダイヤの原石」は自由な現場から生まれる―星野佳路・星野リゾート社長
３　「個」が究めてこそ「全体」が最高になる―藤井裕幸・サンドビック社長
４　「自分がやっちゃいけない」と思うようになった―山口絵理子・マザーハウス代表取締役兼チーフデザイナー
５　「引っ張る」だけがリーダーシップじゃない―中竹竜二・元早稲田大学ラグビー部監督、日本ラグビーフットボール協会コーチングディレクター
６　今、求められているリーダー像とは？

著者等紹介

遠藤功［エンドウイサオ］
早稲田大学ビジネススクール教授。ローランド・ベルガー会長。早稲田大学商学部卒業。米国ボストンカレッジ経営学修士（ＭＢＡ）。三菱電機、米系戦略コンサルティング会社を経て、ローランド・ベルガーの日本法人に入社。社長を経て、現在は会長。２００３年から早稲田大学大学院で教鞭を取り、経営戦略論、オペレーション戦略論を担当。良品計画社外取締役。ヤマハ発動機社外監査役（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。

感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。

[農明（ノウミョウ）]

リーダ論についてインタビュー形式で語られていました。リーダとリーダーシップは違うこと、リーダーシップはチームのみんなに溶け込んでいて、一人一人が持っていて、決して威張ったりすることではない、ことが分かりました。しなくても良いムダを見つけ、効率化の重要さ、これが７年前に出版されていて、自分の時代遅れを痛感しました。

2020/12/13

[コジターレ]

「リーダーシップとは何か」「どのようなリーダーが求められているか」と問われたとき、ただひとつの答えを期待してしまう。そうではないと分かったとき、組織におけるリーダーのあり方の幅が広がる。５人のリーダーへのインタビューも著者の解説も大変勉強になったし、考えさせられた。

2015/07/07

[みき]

出来る人は、やっぱり違うなと思いました。 リーダーシップより、裏方。 私も、誰かを支えていける人になりたいです。

2014/09/04

[YayoiM]

中竹竜二さんが出ているので読みました。「ビジョナリーとキャプテンシー」が一番今の私の悩みに答えてくれるものだったかも。。。あとは「私がやらない」ということ。幸い、入院したおかげで生徒が自発的にやってくれるようになり、なんか私は今まで手を出し過ぎていたんだなと思いました。相手に手をダシ口をダシするときは、あまりにも自分の「こうあるべき」スタイルに固執している時に起きるのですが、それは相手の自由な創意工夫を阻む、よくない教育だとつくづく思いました。 別に失敗しても死ぬわけじゃないし、まずは生徒にどうやりたい？

2014/08/17

[より]

★★★☆

2018/04/22