ガッコウリンショウシンリガク　ガッコウトイウバヲイカシタシエン 学校臨床心理学―学校という場を生かした支援 伊藤　亜矢子【編著】 北樹出版 （2007/03/31 出版） 159p / 21cm / A5判 ISBN： 9784779300998 NDC分類： 371.4 価格： ￥1,890 (税込) 入手不可のため注文できません。 震災の影響により、福島県の一部地域では、ヤマト運輸営業所でのお引渡しとなります。 ＊最新の詳細情報はヤマト運輸のホームページを参照下さい。

第１部　学校臨床実践の基本知識（学校でのコミュニティ・アプローチ；不登校の理解と対応；発達障害の理解と対応；学習に関する問題と対応）
第２部　学校臨床実践のツール（児童・生徒のアセスメント（１）：子どもの特徴のアセスメント
児童・生徒のアセスメント（２）：発達障害のアセスメント
児童・生徒のアセスメント（３）：進路指導・自己理解のアセスメント―「なりたい自分」を見つける
教師−生徒関係のアセスメント
学級のアセスメント）
第３部　校内支援の実践（特別コーディネーターと担任の役割；学校内に相談室・支援教室をつくる；特別支援コーディネーターと担任の役割）

伊藤亜矢子［イトウアヤコ］
お茶の水女子大学生活科学部発達臨床心理学講座助教授。東京都出身。東京大学大学院教育学研究科（教育心理学専攻）博士後期課程満期退学。北海道大学教育学部助手、札幌学院大学講師等を経て現職。博士（教育学）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

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