出版社内容情報
アカデミック・スキルズとは、大学生のための学びの技法。研究テーマの決め方、情報の探し方、まとめ方、文章の書き方、プレゼンテーションのやり方などを具体的かつわかりやすく伝授する。
内容説明
研究テーマの決め方は？レポート・論文の書き方は？アカデミック・スキルズとは、大学生のための学びの技法。研究テーマの決め方、情報の探し方、まとめ方、文章の書き方、プレゼンテーションのやり方などを具体的かつわかりやすく伝授する。
目次
第１章 アカデミック・スキルズとは
第２章 講義を聴いてノートを取る
第３章 図書館とデータベースの使い方
第４章 本を読む―クリティカル・リーディングの手法
第５章 情報整理
第６章 研究成果のアウトプット
附録 書式の手引き（初級編）
著者等紹介
佐藤望［サトウノゾミ］
慶應義塾大学商学部助教授。慶應義塾大学教養研究センター副所長（２００６年～）。１９９２～９６年東京藝術大学博士課程、１９９４～１９９６年ドイツ・ボーフム大学博士課程を経て、１９９６年東京藝術大学助手、１９９９年より慶應義塾大学専任講師。博士（音楽学）。研究分野は、とくに１７～１８世紀ドイツ音楽史で、近年は、音楽教育や教養教育の諸問題、芸術運営論に関わる研究も行っている
湯川武［ユカワタケシ］
慶應義塾大学商学部教授。１９４１年生まれ。１９７２年カイロ・アメリカ大学大学院修士課程修了。中東イスラーム史専攻
横山千晶［ヨコヤマチアキ］
慶應義塾大学法学部教授。慶應義塾大学教養研究センター所長（２００４年～）。１９８９年慶應義塾大学大学院文学研究科博士課程修了。１９８２～８３年までダートマス大学（アメリカ合衆国）、１９９４～９６年までランカスター大学（イギリス）に留学。専門は１９世紀のイギリス文学およびイギリス文化で、当時の表象文化、および身体研究が目下の研究テーマである
近藤明彦［コンドウアキヒコ］
慶應義塾大学体育研究所教授。慶應義塾大学教養研究センター副所長（２００２～２００６年）。１９７８年日本大学文学研究科教育学専攻博士前期課程修了。慶應義塾大学助手、助教授を経て１９９５年より現職。１９９１年から９２年までドイツケルン体育大学留学。専門分野はスポーツ心理学。国際スポーツ心理学会理事、日本スポーツ心理学会理事（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
