目次
第１部 幼児・児童における「共感‐感情予期‐愛他行動」モデルの構築（愛他行動の動機づけ要因としての共感；愛他行動を規定する共感の役割に関するモデル；「共感‐感情予期‐愛他行動」モデル）
第２部 「共感‐感情予期‐愛他行動」モデルに関する実証的研究（幼児・児童における他者の感情の認知とその共有に関する研究；状態共感の測定に関する研究；幼児・児童の愛他行動に及ぼす状態共感の効果に関する研究；幼児の愛他行動に及ぼす感情予期の効果に関する研究；幼児の共感と愛他行動の関係を媒介する要因としての感情予期に関する研究；援助の結果に伴う自己のｐｏｓｉｔｉｖｅ感情が特性共感と愛他的感情予期傾向に与える影響に関する研究；研究のまとめと今後の展望）
