目次
フレンドシアター―育ちあう仲間（あおぞらぐみ・もてる力を発揮できる運動会に―豊中市立野畑保育所；たんぽぽぐみ・アッくんて、おもしろいね アッくんと共に育つ仲間たち―射場佳保里 ほか）
パートナーシアター―保護者と共に（うちの子どものこと知って！―有田啓子；「障害児はただ見て、卒園させたらいいと思ってるやろ！」―泉南市立浜保育所 ほか）
ペアレントシアター―お母さんのまなざし（イケイケ、カオルくん―高阪正枝；泣いたらあかん！―内海喜美）
マイスターシアター―子どもから出発する保育の工夫（ひとりの自信が、みんなの自信に！―箕面市立稲保育所；身ぶり・表情で通じあう仲間―柏原市立堅下保育所 ほか）
ネットワークシアター―つながって支える（小学校との連携のなかでスミちゃんの育ちを支える―富田林市立新堂幼稚園；子育て支援センターとの連携―井須早苗）
著者等紹介
戸田有一［トダユウイチ］
大阪教育大学准教授
山本淳子［ヤマモトジュンコ］
大阪キリスト教短期大学附属聖愛幼稚園教諭
森本優子［モリモトユウコ］
社会福祉法人堺常盤会北花田保育園保育士
椎葉正和［シイバマサカズ］
福祉情報センター・共働事業所ｂ‐ｆｒｅｅスタッフ。２児の父として保育園と共同。自身も松原の統合教育のなかで育つ。大阪教育大学非常勤講師として障害児保育論を担当（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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