目次
１ こころと身体（発達 発達するとは良いことばかりではない；トラウマ どんな辛い出来事も時間がたてば楽になるのか―トラウマという問題；精神障害 精神障害者を多様性にひらく ほか）
２ 学びと教育（ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｅｄｕｃａｔｉｏｎは能力を引き出すことか；子育て 子どもを育てるのは誰か；社会化 子どもは大人を社会化するか ほか）
３ 社会と文化（中心と周縁 フロンティアを／フロンティアから考える；国家と国語 一つの国家、一つの国語という「常識」；若者と青年 「大人になる」とはどういうことか ほか）
著者等紹介
宮崎隆志［ミヤザキタカシ］
研究分野：社会教育学、北海道大学大学院教育学研究院教授、博士（教育学）、北海道大学大学院教育学研究科博士後期課程中退
松本伊智朗［マツモトイチロウ］
研究分野：教育福祉論、北海道大学大学院教育学研究院教授、教育学修士、北海道大学大学院教育学研究科博士後期課程中退
白水浩信［シロウズヒロノブ］
研究分野：教育思想、北海道大学大学院教育学研究院准教授、博士（教育学）、東京大学大学院教育学研究科博士課程修了（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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Zaid
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教育学の入門的な書だが、各分野の概説がなされるわけではない。北大教育学部の研究者陣がそれぞれ自分が今まさに研究している最前線の内容を各自４頁ずつの分量で紹介してくる。この形式は面白い。研究の最前線なので従来の世間一般の常識を覆すような知見もちらほらある。これから大学や学部・ゼミを選ぼうとする人達には、初歩的な概説書よりも刺激的だと思う。2020/08/31
