目次
第１章 研究課題と構成（研究の目的；研究の方法 ほか）
第２章 クライエントとしての聴覚障害者（聴覚障害者とは；聴覚障害者へのまなざしの変遷 ほか）
第３章 相談援助専門職であるソーシャルワーカー（ソーシャルワーカーとは；ソーシャルワーカーのジェネラルな技能とスペシフィックな技能）
第４章 聴覚障害ソーシャルワークの理論的枠組みの形成（調査分析；インタビュー調査の方法 ほか）
第５章 ソーシャルワーカーのコンピテンス（コンピテンスに関する先行研究；異文化間ソーシャルワークにおけるカルチュラル・コンピテンス ほか）
第６章 聴覚障害ソーシャルワーカーのコンピテンス（調査分析；インタビュー調査の方法 ほか）
第７章 調査結果の考察と今後の研究課題―文化モデルアプローチの構築に向けて（調査結果の妥当性；ろう文化視点の重要性の確認 ほか）
第８章 まとめ（本件球の要約と結論；本研究の意義と限界 ほか）
著者等紹介
原順子［ハラジュンコ］
四天王寺大学人文社会学部人間福祉学科教授。関西大学社会学部卒業。１９８１年、関西大学大学院社会学研究科博士前期課程修了。２０１４年、関西大学大学院博士後期課程修了。博士（社会学）。専門分野は障害者福祉、ソーシャルワーク（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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