出版社内容情報
視力と聴力，二つのコミュニケーション手段を奪われた「盲ろう者」。当事者として大学の教壇に立つ著者が，福祉の現状と問題点，教育のあり方，社会変革の方向性などを自らの体験と研究をもとに綴る。
第一章 盲ろう者の現状と課題
第二章 盲ろう者のコミュニケーション
第三章 盲ろう者とノーマライゼーション
第四章 盲ろう児の言語教育と「言語の危機」
第五章 これからの障害者と教育・福祉・社会
目次
第１章 盲ろう者の現状と課題
第２章 盲ろう者のコミュニケーション
第３章 盲ろう者とノーマライゼーション
第４章 盲ろう児の言語教育と「言語の危機」
第５章 これからの障害者と教育・福祉・社会
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。
samandabadra
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盲ろう者のコミュニケーションの方法の14タイプ、彼らの孤独、外から積極的に刺激を受けるための読書習慣をつける方法など、いろいろなことを学んだ2015/08/20
