内容説明
九九を楽しむ２年生。本シリーズでは、１時間の授業の流れを、その「ポイント」と「くみたて」がわかるように、２ページ見開きでコンパクトに、教師の発問と子どもの活動の様子をまとめた。著者の考えるハンズオン・マスの精神、オープンエンド・アプローチの授業方法、発展的に考える問題づくりの手法が随所に入っている。
目次
分けてたす・分けてひく
口の中は？
２けた同士のたし算は？
「つなげ算」と「いっぺん算」
記号はどこに？
テープ図で何算かを知る
このまちがいは何の病気？
ゲームでドリル
線をひくと
決められた長さの直線から〔ほか〕
著者等紹介
坪田耕三［ツボタコウゾウ］
１９４７年東京生まれ。青山学院大学卒業。筑波大学附属小学校副校長を勤め、現在、筑波大学教授。大東文化大学非常勤講師。第３２回読売教育賞受賞。前全国算数授業研究会会長。ハンズオン・マス研究会代表。「指導と評価」編集委員。ＮＨＫ学校放送（算数）番組監修者。教育出版算数教科書著者。前学習指導要領作成協力者。ＪＩＣＡ発展途上国支援委員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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ひじり☆
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ペントミノ、タングラム、図形は実際に触って動かすのが良い!操作自体に意義深く、それをさらに追及するのはもっと面白い。二年生はかけ算が大きい。７つの円を折り紙で作るのはとても面白い!2014/02/09
ひじり☆
0
面白いネタがたくさんあった。考えさせる、楽しい算数が出来そう(*´ω｀*)2013/12/20
