ギムキョウイクヲトイナオス　チクマシンショ ちくま新書 義務教育を問いなおす 藤田　英典【著】 筑摩書房 （2005/08/10 出版） 318p / 18cm ISBN： 9784480062437 NDC分類： 372.1 価格： ￥945 (税込) ポイント： 9 pt   ？ポイントについて 在庫がございます。通常1-3日以内に発送致します。 1,500円以上ご注文頂きますと、国内送料無料でお届けします。 ※在庫情報は、前日の営業終了時のものです。  ？在庫と納期について 震災の影響により、福島県の一部地域では、ヤマト運輸営業所でのお引渡しとなります。 ＊最新の詳細情報はヤマト運輸のホームページを参照下さい。 この本が含まれる店頭ブックフェア 現在と過去のブックフェア情報をご紹介します。 新宿本店フェア　じんぶんや第五十一講　苅谷剛彦選「曲がり角の教育を社会学する」　苅谷剛彦さん選書リスト (2009/06/08〜2009/07/07) 新宿本店フェア　じんぶんや第五十一講　苅谷剛彦選「曲がり角の教育を社会学する」　苅谷剛彦さん選書リスト (2009/06/08〜2009/07/07) （※公式サイトへリンクします）

いま、義務教育制度の見直しが急ピッチで進められている。
だが、その方向は正しいのだろうか。
義務教育は子どもと社会の根幹に関わるものだ。
その在り方が歪むなら、社会もまた歪んでいく。
本書では、教育社会学の第一人者である著者が、義務教育の意義を問いなおすことを出発点として、“強者の論理”に従った改革プランの問題点を整理し、「公の営み」としての義務教育改革を提言する。
教育の再生を考える人のための基本文献。
著者渾身の一冊。

序章　問われるヴィジョン―どのような教育と社会の未来を構想するのか
第１章　危機に瀕する日本の教育
第２章　公教育・義務教育の意義と役割
第３章　二一世紀の義務教育問題
第４章　「ゆとり教育」の是非と行方
第５章　グローバル化時代の学力形成
終章　未完のプロジェクト―二一世紀の教育課題と改革・実践の指針

藤田英典［フジタヒデノリ］
１９４４年生まれ。専攻は教育社会学。早稲田大学政治経済学部卒業後、東京大学大学院教育学研究科修士課程修了、スタンフォード大学教育系大学院修了（Ｐｈ．Ｄ．）。東京大学教授・教育学部長を経て、国際基督教大学教授。中央教育審議会義務教育特別部会委員

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