内容説明
「考える」とは、「チョウのように舞い、ハチのように刺す」こと。チョウが舞うように連想をどんどんと広げていき、最終的には、ハチが刺すように目的を的確にとらえたアイディアを生みだせる力が「考える力」。「考える」作業はまた、身体的な習慣でもある。「考える身体」をつくることで、アイディアを次から次へと生む力が出てくる。著者自身も実践している、そのトレーニング法を大公開。
目次
第１章 「考える基礎力」をつける（「考えるとは何か」を考える；「考える脳」を鍛える）
第２章 「考える集中力」をつける（「集中に入る技」を身につける；「集中を持続させる技」を磨く）
第３章 アイディア力がつく「考える力」（「視点移動力」を持つ；「具体と抽象を往復する力」を養う ほか）
第４章 「聞く力」を磨いて「考える力」をつける（「聞く力」が「考える力」を支える；「対話」で「アイディア力」をつける ほか）
第５章 「考える力」をつけるトレーニング
著者等紹介
齋藤孝［サイトウタカシ］
１９６０年、静岡県に生まれる。東京大学法学部卒業。同大学院博士課程を経て、明治大学文学部教授。専攻は教育学、身体論、コミュニケーション論。私塾「斎藤メソッド」で独自の教育法を実践している（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。
C-biscuit
16
再読。かなり前に読んだが、本棚整理でもう一度読む。アイデアを10倍生むということで思考法が紹介されている。考える力の基礎や集中の方法やトレーニング方法まで書かれている。色々制限をかけることで、アイデアを生む方法は分かりやすい。自由な条件でやるより初期条件や境界条件がないと解のない物理に似ているところがある。ビジネスも結構縛りが多いので、日常的にそうである感覚は強い。とにかくインプットがなければアウトプットできないとも思うので、多様なメディアから情報のシャワーを浴びるようにしておきたい。読メもその一つ。2021/05/06
よしだこ。
8
前提に、生産的に自分の頭で考えること。また頭の働かせ方・考え方のいろいろな方法を知ることができた。少しずつ試したいこうと思う。2014/12/15
ヴェルナーの日記
8
考えるということは、どういうことなのか。改めて認識して、実践できるレベルまで掘り下げている。どれもごく自然なもので納得できるが、いざ実践となると、別問題である。それには忍耐力と持続力が必要だ。2010/08/20
ベイ
7
考える力を付けたいと考えて読んでみました。 視点をずらすことの大切さや、常に課題を持っていて全然関係なさそうなことからも関連性も大切な人ことが学べました。 これからは、与えられた課題をそのまま考えるのではなく、工夫しながら視点を変えて考えていきたいです。2017/07/08
ポメ子
4
考えることの利点や、トレーニングなどが書かれています。あるテーマについて自分の脳の中にある、経験知から、引っ張り出してきて考えたりするみたいで、やはり経験知を上げるには、読書は、必要だなぁと思いました。時々、この本を手にとって自分を見直したいです。2018/02/09
