内容説明
本書は、２００１年（平成１３年）２月３日（土）、４日（日）の２日間に、掛川市のつま恋で行われた「全国生涯学習シンポジウムｉｎ掛川」の発表成果をベースに書き下ろされた論文集である。シンポジウム全体のテーマは、「２１世紀の教育と生涯学習まちづくりの新局面」であり、目的・趣旨は、ジャンルの異なる各界の論客が新しい教育のあり方を語り、人間の胎児・乳幼児期から晩年・死期までの生涯教育学の樹立を考える一方、生涯学習まちづくりの新局面を論ずること、全国の生涯学習まちづくりの成果と掛川市の生涯学習都市経営２２年の軌跡をふまえ、生涯学習社会実現へのコースを提案し、実施手法と参加者の提言を市販本にまとめ、世に問うことである。
目次
第１部 教育界のリーダー３人は考える（新しい社会、新しい教育―新しいものにはリスクもある；２１世紀の教育を考える―このままでは日本はダメになる ほか）
第２部 生涯学習まちづくりと教育の新局面（７７歳になった私の教育論；自在に生きる力をつくる―生涯学習が目指す２１世紀社会 ほか）
第３部 未来を創る教育の可能性（いつも感じる人でありたい；時代の価値観と母親のとまどい ほか）
第４部 ある哲学塾（三人委員会）による教育討論―教育改革か、それとも教育の創造か―国民教育と市民教育の違いを通して
