目次
序章 ＴＥＡ（複線径路等至性アプローチ）とは何か
第１章 言語を学ぶ・言語を教える
第２章 学び直し・キャリア設計の支援―看護・経営の現場から
第３章 援助者・伴走者のレジリエンスとエンパワメント
第４章 臨床実践をリフレクションする
第５章 ＴＥＡは文化をどのようにあつかうか―必須通過点との関連で
著者等紹介
安田裕子［ヤスダユウコ］
１９９７年関西大学文学部卒業。２００４年立命館大学大学院応用人間科学研究科修士課程修了。現在、立命館大学准教授、博士（教育学、京都大学）
サトウタツヤ［サトウタツヤ］
佐藤達哉。１９８５年東京都立大学人文学部卒業。１９８９年東京都立大学大学院人文科学研究科心理学専攻博士課程中退。現在、立命館大学教授、博士（文学、東北大学）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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