内容説明
本書はまず第一章で学齢期を発達心理学的に考察し、続いて第二章では心理的問題の背景要因の考察、第三章では心理診断法を解説し、続く心理治療の章では、「緘黙」「学習障害」「抜毛」「登校拒否」等あらゆる方向性を加味した興味深いテーマが配列され、〔事例〕を中心にさらに深い洞察がなされており、学齢期とは何か、この時期の臨床とはどのようなものかを問うものである。
目次
第１章 学齢期の発達心理
第２章 学齢期の心理的問題の理解
第３章 学齢期の心理診断
第４章 学齢期の心理治療
第５章 学齢期の精神的健康のために（座談会）
