教育情報工学シリーズ<br> 概念形成と評価

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教育情報工学シリーズ
概念形成と評価

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  • サイズ A5判/ページ数 185p/高さ 22X16cm
  • 商品コード 9784339025231
  • NDC分類 375
  • Cコード C3355

内容説明

本書は、「教育情報工学シリーズ」の第3巻である。ここでは、学習者が知識を習得する過程を「概念形成と評価」の観点から、多面的に取り上げることにする。特に、学習者の知識習得の行動を、その結果である「習得された知識」だけに焦点を合わせるのではなくて、「知識を習得する過程」をより重視することによって、理解してみたいと思う。

目次

1 学習内容の構造的な理解
2 概念の伝達と形成
3 テレビ講義の構造
4 推論の過程
5 統合評価法―考え方と方法
6 統合評価法の実践例

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