内容説明
地球の反対側にある国ブラジルと日本との間には、どんなちがいやつながりがあるのだろう。作ったり遊んだりしながら、私たちの身近にあるブラジルと出会い、人びとと出会おう。この本は、ブラジルから来た子どもたちとお母さん、それに地域のボランティアで作った本です。
目次
お祭りを楽しもう（祝祭日と記念日；マラカスを作ろう ほか）
作って食べよう（ポン・デ・ケージョ―チーズ味のパン；エスフィーハ―具入りの三角パン ほか）
歌おう遊ぼう（バタタ・ケンチ；おとなりさんのメンドリ ほか）
ポルトガル語で遊ぼう（あいさつのことば；ことばカード ほか）
ブラジルってどんな国（ブラジルはやわかりマップ；ブラジルの歴史と日本とのかかわり ほか）
著者等紹介
谷啓子［タニケイコ］
ＩＡＰＥスタッフ。「外国から来た子どもが日本の学校でリラックスして過ごすには？」に関心を持ち、仕事やボランティアの現場で子どもたちと接している。現在、都内の小学校や大学で日本語指導を行う。１９７０年生まれ。共著『日本語とポルトガル語（２） ブラジル人と日本人の接触場面』（国立国語研究所）
富本潤子［トミモトジュンコ］
ＩＡＰＥ代表。アメリカの大学留学中に「アメリカの中の中南米」に出会い、帰国後「日本の中の中南米」にひかれて鶴見に移住、以来ＩＡＰＥの活動にかかわる。現在（財）神奈川県国際交流協会職員。１９７１年横浜市生まれ。共著『いのちをいつくしむ 学校の人権教育・人権問題』（ぎょうせい）
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感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。
Aya Murakami
42
図書館本。 マチネ…。マチネの終わり（だったかな？）という感じの本があったのですが、語源はブラジルのお祭りなのでしょうか？マチネという単語が出てきました。2018/09/26
今夜は眠れない
4
今年ちょっとだけブラジルに足を踏み入れたので。気になり。 2016/06/26
のん＠絵本童話専門
1
記念日、料理、歌、遊び、言葉など。記念日が特に面白かった！基本的にはキリスト教の記念日だが、4/19インディオの日というものがあることに驚き。ハンモック、喫煙、焼畑、カヌー作り、マンジョッカイモ、トウモロコシ、カボチャはインディオから。ほかにもたくさんの言葉にインディオの影響が見られる。2024/03/03
