内容説明
「憧れの矢になれ」「友ならば敵であれ」毎日に効く寸鉄のことば。いまある自分を乗り越える。
目次
第１章 一本の矢になれ（目指すは憧れの矢；自画自賛力；愛せないなら通り過ぎよ；ルサンチマンから逃れよ；嫉妬を消し去れ；友ならば敵であれ；頼りない友人ならいらない；原罪の概念を蹴飛ばせ；平等を説く者は毒ぐも；逃れよ、君の孤独の中へ）
第２章 一瞬を生きよ（瞬間を生きよ；偶然の力；これが生だったのか、よし、もう一度；最初から飛ぶばかえいでは、高くは飛べない）
第３章 肉体の声を聞け（踊る神を信じよ；肉体は本来のおのれ；大河にならねばならぬ；エネルギーの元栓を開けておけ；大地に忠実であれ）
第４章 過剰を贈れ（太陽の光；蜂蜜たれ；知恵は贈り物；祝祭の技を習得せよ；リーダーの危険は、羞恥を失うことだ；師弟関係を卒業して、友になれ；読書する怠け者）
第５章 クリエイティブに生きろ（力への意志；身体の内側から感動する力；評価というクリエイティブ；自分が回りたいから回るのだ；運命を浴するか；風を受けよ；エッジを走る人を敬え）
著者等紹介
齋藤孝［サイトウタカシ］
１９６０年静岡県生まれ。東京大学法学部卒業。同大学院教育学研究科博士課程等を経て、明治大学文学部教授。専門は教育学、身体論、コミュニケーション論（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。
ehirano1
94
ニーチェは読書について、ショウペン・ハウエルの『読書について』並みの見解を示しているようですが、著者は派生して「教養とは」について、「教養とは本をどれだけ読んでいるかという以上に、どれだけ引用できるかということだ」と言います。これは一理あると思いました。確かに会話中で引用されると、「おっ！」と当方はなります。2022/12/25
ehirano1
89
ニーチェは精神の発展段階を「駱駝の時期」「獅子の時期」「子供の時期」と区分するという件に興味を持ちました。残念ながら本書では説明がなされていないので、これは原本（『ツァラトゥストラ』）を当たらないといけませんね。また一つ楽しみが出来ました！2021/05/17
ehirano1
85
著者が『ツァラトゥストラ』を常に座右に置き、日々ぱらりと捲ってから仕事に入る、には驚きました。しかも、「読んだ方が良い、と敢えて言わない。むしろ読まなければならない」とまで著者は言います。『ツァラトゥストラ』は未読ですが、ニーチェのアフォリズム（箴言）は確かにヒトを元気にさせると思います。特に『永劫回帰』の思想はパワーがあります。その意味では著者の力の入れようにも共感します。2020/09/05
ehirano1
84
『・・・量が質を生む。思うに、仕事での創造性の炸裂は、沈潜と集中力から生まれる』、と。これはかなり共感しました。“沈潜”というのが胆で、これを耐えれるかどうかが創造性の炸裂の大事な要素、否否、むしろトレードオフではないかと思います。2021/11/24
ehirano1
74
ニーチェは「偶然が私の所へ来るのを妨げるな。偶然は幼子の様に無垢なのだ」、と。ここから著者は「安定を求め過ぎれば、偶然性を排除することになる。しかし、偶然の出会いこそが人生のかけがえのない喜びであり、スリルである」と解釈します。著者には岡本太郎を感じます。私は開口健（何かを得るには何かを捨てなければならない）を感じました。2023/11/30
